|
ЕВРОПА -
ЕС - Политика
|
|
Понеделник, 04 Януари 2010 15:17 |
|
 След повторното му избиране за Председател на Европейската комисия (ЕК), Хосе Мануел Дурао Барозу проведе интензивни консултации за състава на Комисията, който ще работи до 2014 година.
Процедурата предвижда националните правителства да посочат свои кандидати, а Барозу трябваше да опрдели техните ресори. Разбира се, в този процес освен квалификацията на кадидатите, ключова роля игра и дипломацията.
След определяне на ресорите и имената на предложените комисари, думата вече има Европейският парламент (ЕП), където всеки от номинираните за комисари ще бъде подложен на изслушване, чиято цел е кандидатът да бъде оценен от гледна точка на неговата компетентност и позиция по ключови за ЕС въпроси. Изслушванията се провеждат във водещите комисии, според ресора на кандидатите.
Предложението на Барозу за ресора "Образование, култура, многоезичие и политика на младежта" е Андрула Василиу (Androulla Vassiliou). Василиу е представител на Кипър, родена е през 1943 година в Пафос. Омъжена е, има три деца. Освен гръцки, говори още английски и френски. Завършила е право и международни отношения. От февруари 2008 година тя замени колегата си Маркос Киприану като комисар по здравеопазването.
Изслушването на Андрула Василиу е насрочено за 14 януари, от 13:00 часа CET. Водещата комисия е CULT, но в него ще участват и представители на друга комисия (EMPL) с приложно поле в тази област.
В досегашната Комисия, която изпълнява функциите си до одобряването на ЕП на новия състав, ресорът на образованието беше работа на словака Ян Фигел, който се оттегли няколко месеца преди края на мандата. Неговият мандат се довършва от сънародника му Марош Шевчович.
|
|
Последно променен на Понеделник, 04 Януари 2010 15:48 |
|
|
ЕВРОПА -
ЕС - Политика
|
|
Понеделник, 19 Октомври 2009 14:27 |
|
Броят на невключените в системата на задължителното образование в страните от Европейския съюз тревожно се увеличава. По нормативи на Съюза се допуска до 10% от подлежащите на образование младежи да не са обхванати от тази система. Според статистически данни на ЕС обаче, този процент е около 14%.
Това заплашва трудовия пазар в следващите години. В момента той ЕС е наситен с нискоквалифицирана работна ръка, но с навлизането на модерните технологии все повече ще се чувства липса на висококвалифицирани специалисти.
В нашата страна картината не е по-различна. Точна статистика в момента липсва, а и не се води. Но около 3% от българските младежи не ходит на училище. Още 15% след започването на училище напускат класните стаи. Причините са невъзможност на семействата да осигуряват средства за образование, както и отдалеченост на училището от населеното място. Последните данни показват, че поради окрупняване на училищата, засягащо по-слабо населените места, около 15% от пренасочените ученици не отиват в новото училище, а остават по домовете си.
|
|
Последно променен на Сряда, 21 Октомври 2009 12:48 |
|
|
ЕВРОПА -
ЕС - Политика
|
|
Събота, 17 Октомври 2009 09:41 |
|
 Мариу Давид, португалски депутат в ЕП, (бивш шеф на кабинета на председателя на Европейската комисия Жозе Мануел Барозу по времето, когато бе премиер на Португалия), заедно с евродепутати от Европейската народна партия, настояват 14-годишните ученици да имат задължителни часове за Европейския съюз във всички страни-членки, предаде БТА.
Според Давид, който е и заместник-председател на ЕНП, дебатите около Лисабонския договор са демонстрирали масово невежество за работата на Европейския съюз. Дебатите са показали, че има много лъжи, измами и недоверие към ЕС.
Познавайки и разбирайки от ранна възраст принципите, процедурите и успешната история на ЕС, поколенията на утрешния ден ще бъдат имунизирани срещу всякакво изопачаване на представата за ролята на ЕС и много по-добре ще приемат предимствата на проекта за "доброволно споделяне на суверенитета", смята Давид. Той е качил информация за иициативата си и на своята официална страница в интернет.
Според неговото предложение програмата на обучение първоначално ще включва поредица от пет семинара по половин ден за историята на съюза. Ще се изучават идеите на "отците-основатели", различните договори, разширяването, функциите на ЕС, ролята на съюза в света и влиянето му на всекидневния живот" на европейците.
Инициаторите на предложението смятат, че за две години ще могат да се подготвят необходимите програми, за да започне обучението на учениците.
|
|
Последно променен на Понеделник, 19 Октомври 2009 08:40 |
|
|
|
|
<< Начало < Предишна 1 2 3 Следващ > Край >>
|
|
Страница 1 от 3 |
